Ses publications récentes sur le même thème :
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Boissel A., « Adolescents cérébro-lésés », Adolescence, 3, 2016, [en ligne], https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=ADO_097_0511
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Boissel Anne, « La vie au quotidien des personnes en état végétatif chronique ou en état pauci-relationnel dans les unités dédiées », rapport de recherche, Université de Rouen Normandie, 2018, [en ligne], https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02416937/document
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Boissel A., Quand le handicap s’invite au cours de la vie, Toulouse, Érès, 2020
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Boissel A., « Reprise de la scolarité après un traumatisme crânien », La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, 79-80, 2017, [en ligne], https://www.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2017-3-page-173.htm?contenu=resume
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Boissel A., Gargiulo M., Korff-Sausse S., Missonnier S. Salbreux R., Scelles R., Handicap et mort, Toulouse, Érès, 2018
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Boissel A, Petit P., Tasseau F. & Hirsch E., Vivre en état de conscience altérée après un coma : regards croisés de familles et de professionnels, Nîmes, Champ social, 2020
En tant que directrice de thèse :
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Kondombo-Traoré Fatima, L’utilisation des indices de développement de l’échelle de Vineland entre l’enfant autiste et ses parents, thèse en psychologie, dirigée par Didier Drieu & Anne Cado-Boissel, Université de Rouen Normandie, 2020, 1 vol., 427 p. (dactyl).
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Viseur Pauline, La communication avec les patients en état végétatif ou en état pauci-relationnel, thèse en orthophonie, dirigée par Anne Cado-Boissel, Université de Rouen Normandie, 2020, 1 vol., 70 p. (dactyl).